Matemática - UFJ

Horário de 2020/2

Thu, 01 Apr 2021 09:22:31 -0300

Horários, disciplinas e professores

Nos dois arquivos em anexo temos os horários, disciplinas oferecidas e respectivos professores para o curso de Matemática tanto vespertino quanto noturno.

Documentação

Mon, 18 Jan 2021 14:56:48 -0300

Atalhos para alguns documentos do curso

Reconhecimento e renovação

O Reconhecimento do curso consta no decreto 65874, publicação no D.O.U. de 17/12/1969. Este reconhecimento vem sendo renovado periodicamente desde a criação do curso, sendo a última renovação dada pela Portaria Seres/MEC nº 796, de 14/12/2016 - DOU 15/12/2016.

Projeto Pedagógico do Curso (PPC)

A versão atual do PPC da Licenciatura em Matemática da UFJ pode ser baixada clicando aqui.

Regimento Geral dos Cursos de Graduação

O RGCG da UFG está disponível nesta página da PROGRAD.

Legislação/Diretrizes

As demais normas institucionais podem ser acessadas aqui.

Regulamento do Estágio

Acesse o regulamento do Estágio Curricular Obrigatório neste link.

Estágio

Mon, 18 Jan 2021 14:50:54 -0300

Como funciona o estágio do curso

Sobre o estágio obrigatório

O estágio é uma atividade acadêmica de prática e qualificação profissional, que visa complementar o ensino teórico-prático e só pode ser realizado em local conveniado com a UFJ. Os licenciandos em matemática estarão aptos a cursarem o Estágio Curricular Obrigatório somente a partir do 5º período do curso.

O Estágio Curricular Obrigatório está distribuído nos seguintes componentes curriculares, com as respectivas cargas horárias e período de realização no fluxo sugerido:

Estágio Curricular Obrigatório I – 96 horas – 5º Período;
Estágio Curricular Obrigatório II – 96 horas – 6º Período;
Estágio Curricular Obrigatório III – 96 horas – 7º Período;
Estágio Curricular Obrigatório IV – 112 horas – 8º Período.

Sobre o estágio não-obrigatório

No que diz respeito ao Estágio Não-Obrigatório no Curso de Licenciatura em Matemática da UFJ constituir-se-á em um complemento de atividades para a formação do acadêmico, realizado por livre escolha do mesmo possibilitando ao estudante a ampliação da sua formação profissional.

Esta modalidade de estágio poderá ser desenvolvida em empresas, instituições públicas ou privadas desde que atendam os objetivos expostos anteriormente e sua carga horária será de no máximo 20 horas semanais a ser cumprida em horário diferente do desenvolvido no Estágio Curricular Obrigatório. Os licenciandos em matemática poderão cursar algum Estágio Curricular Não Obrigatório a partir do 2º período do curso.

Pós-graduação

Mon, 18 Jan 2021 14:42:13 -0300

Informações sobre o mestrado profissional PROFMAT.

Para acessar o site oficial do profmat, acesse

https://profmat.jatai.ufg.br

O Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT - é um curso de pós-graduação stricto sensu que visa o aprimoramento da formação profissional de professores da Educação Básica.

A regional Jataí da Universidade Federal de Goiás tornou-se polo do PROFMAT em 2012, com a primeira turma iniciando suas atividades no dia 03 de março.

Para informações detalhadas sobre o programa, em âmbito nacional, acesse: http://www.profmat-sbm.org.br/

Entre em contato por:

profmat.jatai@ufg.br

64- 3606-8235 das 08:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:00

Kelly Cristina Silva Prado – Secretária

Flávio Gomes de Moraes - Subcoordenador

Graduação

Mon, 18 Jan 2021 13:50:14 -0300

Informações sobre o curso de graduação. Contém links para grade curricular, fluxo de disciplinas e atividades complementares.

O Curso de Licenciatura em Matemática está inserido na Regional Jataí da Universidade Federal de Goiás (UFG-REJ), desde a década de 80 e foi implantado em definitivo em 1996, numa ascendente cujo mais recente desenvolvimento foi a implantação do curso de mestrado profissional (PROFMAT), oferecendo formação continuada e aumentando a qualidade do ensino de Matemática de toda a região.

O objetivo do curso é formar profissionais que conheçam e dominem criticamente o conteúdo matemático e que sejam capazes de transpô-los às diversas necessidades complexas da Educação Básica e do Ensino de Jovens e Adultos, estando também, aptos a seguir seus estudos em cursos de pós-graduação ou ainda atuar como profissional matemático em atividades não acadêmicas.

O impacto e a importância do curso podem ser vistos através do expressivo aumento, desde a implantação no curso, no número de professores com formação adequada atuando nas aulas de Matemática da região.

O catálogo de todas as disciplinas, tanto obrigatórias quanto optativas pode ser consultado no link da Grade Curricular.

Para saber como as disciplinas estão distribuídas no decorrer do curso, acesse o fluxo sugerido de disciplinas.

Além das atividades dentro de sala de aula e dos estágios, o aluno do curso deve também cumprir uma carga horária mínima de atividades extra-sala, como disposto no link das atividades complementares.

Docentes

Mon, 18 Jan 2021 13:28:46 -0300

Conheça os professores do curso.

Clique na foto do docente para acessar a página pessoal com mais informações:

	Profa. Dra. Adriana Aparecida Molina Gomes adriana_aparecida_molina@ufj.edu.br
	Prof. Dr. Claudiney Goulart claudiney@ufj.edu.br
	Prof. Dr. Dióscoros Brito Aguiar Júnior dioscoros.junior@ufj.edu.br
	Prof. Dr. Esdras Teixeira Costa esdras@ufj.edu.br
	Prof. Dr. Fernando Ricardo Moreira frmoreira@ufj.edu.br
	Prof. Dr. Flávio Gomes de Moraes flaviomoraes@ufj.edu.br
	Prof. Dr. Gecirlei Francisco da Silva gecirlei@ufj.edu.br
	Profa. MSc. Grace Kelly Souza Carmo Goulart grace_kelly@ufj.edu.br
	Profa. Dra. Luciana Aparecida Elias lucianaelias@ufj.edu.br
	Lucyjane de Almeida Silva lucyjane.silva@ufj.edu.br
	Profa. Dra. Maria Elídia Teixeira elidiamt@ufj.edu.br
	Prof. Dr. Rafael Siqueira Silva rafaelsiqueira@ufj.edu.br
	Prof. Dr. Wender José de Souza wender@ufj.edu.br

Sobre o curso

Mon, 18 Jan 2021 13:23:41 -0300

Acesse informações sobre o curso: estrutura física, acervo bibliográfico, coordenação, avaliação do curso no MEC e valores.

O CURSO DE MATEMÁTICA

O objetivo do curso de Licenciatura em Matemática é formar profissionais que conheçam e dominem criticamente o conteúdo matemático e que sejam capazes de transpô-los às diversas necessidades complexas da Educação Básica e do Ensino de Jovens e Adultos, estando também, aptos a seguir seus estudos em cursos de pós-graduação ou ainda atuar como profissional matemático em atividades não acadêmicas;

O turno de funcionamento é vespertino, a duração mínima é de 8 semestres e a máxima, 14 semestres.

Os componentes curriculares, requisitos e critérios de avaliação podem ser vistos em detalhes no Projeto Pedagógico do curso, que pode ser baixado clicando aqui.

VALORES

Mensalidade: não existe
Taxa de matrícula: não existe
Restaurante universitário (opcional): R$ 3,00 por refeição
Ônibus intercampus (opcional): gratuito
Academia de musculação (opcional): gratuita

RESULTADOS EM AVALIAÇÕES DO MEC

Conceito 3 em ranking de 1 a 5 elaborado pelo MEC em 2017, 2014 e 2011.

ACERVO BIBLIOGRÁFICO

Para saber informações sobre o seu acervo de livros e periódicos do curso, política de atualização e informatização além da área física disponível, por favor acesse o site da Biblioteca do Campus.

ESTRUTURA FÍSICA

O curso de Matemática conta com dois laboratórios de uso exclusivo e um de uso compartilhado.

O CEPEM (Centro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática) é o laboratório de ensino mais antigo do Campus, funcionando ininterruptamente desde 1997; este laboratório conta com sala de estudos exclusiva para os alunos do curso, sala de reuniões, além de um grande acervo de material pedagógico de apoio para as disciplinas da área de Educação Matemática que compõe o curso.

O LaMAp (Laboratório de Matemática e suas Aplicações) é o laboratório de informática do curso e conta com máquinas 24 horas por dia conectadas na internet, nas quais os softwares livres mais usados em Matemática e Educação Matemática já instalados e à disposição de docentes e discentes do curso.

O LEIS (Laboratório de Imagem e Som) é um laboratório de gravação e edição de mídia audiovisual, que fica à disposição para gravação de videoaulas, teleconferências e demais materiais audiovisuais que docentes e discentes tiverem interesse. Seu uso é compartilhado com os demais setores do Campus, em especial as Ciências Exatas e a Assessoria de Comunicação do Campus.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JATAÍ

REITOR

Prof. Dr. Américo Nunes da Silveira Neto

COORDENADORA DO CURSO

Profa. Dra. Adriana Araújo Cintra

VICE-COORDENADORA

Profa. Dr. Fernando Ricardo Moreira

Inscrições abertas para o Pibid

Tue, 23 Jun 2020 21:16:23 -0300

Inscrições abertas para o Pibid (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência). A bolsa é de 400 reais e o prazo de inscrição termina em 3 de julho.

Alunos devidamente matriculados nos cursos de Licenciatura em Matemática, Biologia, Física, História, Letras Português, Pedagogia e Química que tenham pelo menos 60% do curso concluído tem a oportunidade de se inscrever para o processo seletivo do PIBID. Os candidatos aprovados, de acordo com as normas do edital, receberão bolsa de 400 reais.

O processo será todo online e todas as informações necessárias, inclusive o edital, estão no link abaixo:

https://cograd.jatai.ufg.br/n/129623-edital-n-01-2020-de-programa-institucional-de-bolsa-de-iniciacao-a-docencia

Nota de pesar

Fri, 10 Jan 2020 10:01:18 -0300

Nota de pesar devido ao falecimento da discente Nauriene Ferreira.

Com imenso pesar, a Universidade Federal de Jataí e o curso de Matemática prestam solidariedade à família da discente Nauriene Ferreira, cujo passamento ocorreu na data de 09 de janeiro.

Aos professores do curso de Matemática, em que a aluna era vinculada, ficam a imagem e a lembrança de uma jovem intensa, disposta, inteligente e aberta ao conhecimento. Nesse momento de dor, do qual mal temos o dimensionamento, frente às incertezas dos porquês, pedimos que a espiritualidade sirva de refúgio e acalente cada um.
Aos nossos alunos, fiquem certos que juntos e com empenho podemos nos fortalecer diante dessa ausência irreparável, mas que a maior homenagem a ela é a união na construção de profissionais capazes de fazer a diferença no meio educacional com respeito, cooperação e ajuda mútua diante das adversidades que imperam.

Semana acadêmica de Matemática

Tue, 26 Feb 2019 09:17:21 -0300

De 18 a 22 de março

Mais informações: even.com.br/matufmt

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